風的軌跡[SD+網王]同桌

学校的子和平时样，有些张有些热闹有时候又有些无聊。课时东方表面看像是在恭恭敬敬地听老师讲课，和坐在旁边的凤太郎样认认真真地记笔记，实际是悄悄地在桌摊了本《奥林匹克数学竞赛习题选》，正得亦乐乎。实际，每次理科和英文课时都是这样表面装装样子手中着自己趣的事。有时遇到自己太熟的知识只事先速浏览课本，知个七七八八，再凭借课时的心多用，稍微对老师的讲解注意，就会遇到被点名回答问题答的尴尬了。

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至于文科嘛，地理和历史两科的老师个只顾自己讲课从管学生在些什么，个对东方这个每次给班级平均分拉的学生破罐子破摔，从点的名指望回答问题，也需担心什么。就是国文课烦了点，毕竟是自己的弱项，十次考试有五次是及格，三次少于30分还有两次会拿到个位数，至于屈指可数的几次格也是以低得能再低的成绩低行及格线的。

为此直担心会因及格的单科成绩而无法参加篮比赛的美女队，随着赛事的临近，也对着那始终见起的国文成绩脸越越黑，隐隐有发飚的迹象。东方风为虽然是随心所了些，但基本的自知之明还是缺的，也想因为自己搅扰了刻苦训练了三年的篮队队友们冲全国赛奖牌的梦想，所以管很苦，国文课还是会认真听讲，好好笔记的。只可惜文学这种奥的科目多的是只可意会可言传，记再多的笔记也是于事无补。于是就有了对冰帝以难度名的理科漫经心、却每每拿分，而碰到家用赚分的文科就如临敌、十二份对待到头还是考得惨兮兮的强烈对比，搞得连熟知每堂课在些什么的凤非常地百思得其解。

午休时因在初等部时的杰表现而才年级就跻成为等部网正选的凤，难得地没有和其的网部正选起，去由们那华丽的部特别指定的餐厅就餐，而是在室里边吃着知是还是姐姐的当，边赶数学作业。因为太喜欢学校餐厅里嘈杂的环境，加篮部的辈们今天有事所以能和们起吃饭的东方，也拿着自己的寿司留在了室。的室中就剩了们两。正边吃寿司边看新借的英文原版侦探推理小说看得津津有味时，凤腼腆的声音打断了东方暗暗琢磨着书中案件线索的思路。

“对起，那个，东方，请问能打扰吗？”抬起头，入眼的是声音主那张和声音样温腼腆的俊脸。就是因为这张脸，当初自己可没少受到自援团那群女生的特别照顾。说起自己和这个温和有礼的少年是很有缘的，从入学第天开始成为同桌就直将这种关系维持到了现在，让其的同班女生又羡慕又嫉妒。可惜们再怎么嫉妒也达到东方米七六的，只能乖乖地坐在排，等到课间时再有事无事到凤的面晃悠或是没话找话。

所幸知网部正选魅的东方是点也想和任何个王子，至少是校的王子，还特别是冰帝那有“牛郎团”之称的网部王子们有多集，所以平时很少与凤流。三年了，唯的步就是相互称呼再用敬语而已。东方平时也很自觉地到课就走到室外去，把更多的间留给接近王子的女生们，这才在连着三年了凤的同桌还没有被同班女生的怨气所倒。现在那些女生反而更愿意让“行为自觉、相中等、毫无威胁”的凤的同桌。

慢地咽中嚼了半的寿司，放手中的书，问：“没问题。是数学题吗？”般说凤每次这样问多半是向请题目。

“是的，是这题，用到今天新的定理。能明那个定理，但是知在这题里怎么用。”是有些复杂的几何题。没添对辅助线的话本没地方用新学的定理证明两个三角形的相似。东方接练习本，盯着那个复杂图形习惯地微微眯起眼思索着，似乎是在审视什么有趣的事。拿起笔在图虚画了几就有了答案。很地把解题思路在脑海中组织了，就告诉了凤。

与东方风同桌了三年了，即使知的各项理科真的很强，也目睹了次又次地回各种理科竞赛的奖状和奖杯，凤太郎还是在听了少女清晰简洁的分析，对其速的反应和锐的思维又次赞叹已。因为是网部的正选，平时训练强度很，每逢比赛还会缺课，所以在往年凤都是靠抄东方的笔记还有在理科和英文的帮助才保证了学习的稳定。原本东方理科的课是怎么用心的，但是又好意思绝“乖小孩”所托，就脆自制了学习讲义，标学习重点再就例题作些注释，总比连抄几个月各科老师的板书省心省多了，也好让凤事半功倍。事实证明东方果然是，学理科和英文很有经验，那些自制的讲义也很有用。

结果现在凤拿到东方的讲义就先被同级的吉先拿去复印，然又被向和慈郎等善理科的辈传阅，对原怎么明的知识点恍然悟，并直报怨“为什么太郎的同桌在们这年级然定让也给们讲义”。

其实每次这时凤都在心里悄悄地说，只是理科和英文方面的知识，即使是辈们学的东西东方也肯定能应付自如。其是在数学与理两门课，似乎没有什么难题能难得倒呢！只是想了想，还是只想把给别学习讲义这份专利留给自己个独享，就什么都没透，只是每次听到辈怨时很好脾气地笑笑。然想到自己那个低调聪慧，总是笑得礼貌而淡漠的同桌，脸有些泛。这种况在自己有次无意中发现其实得是般地漂亮愈演愈烈。被眼尖的向发现了就成了网部众开笑的对象，吓得连连否认，怕传了去被东方听到了会引起尴尬。最近两升等部又成了同桌的事实，自然让凤饱受了私里很八卦的几个辈“们两好有缘”的调侃。

是没有想与东方建立更层的友谊。只是管怎样想找话题，总被对方几个冷热的“”“”“”“呀”礼貌而无地挡了回。开始对有些好奇是因为忍足辈让对东方照顾点。原还以为们之间有什么，才知原是还在初等部时，东方曾因为忍足辈的关系差点被援团的欺负了。同班久了就为优异的理科准而折。再发现貌似好学生的也有对老师阳奉违的面，也有擅的学科。再再发现其实并如自己想象中的弱，表面的那副善可欺的样子很有可能是装的，就对更趣了。再再再数清有多少个了，只知越越难以收回关注在的目光，越越想和有接触，也越越想融的生活。

“这样就可以证得两个三角形的相似了。”东方讲完题，才发现同桌的目光似乎并在习题本，还以为自己讲得太让无法跟，就放慢速度又讲解了遍。而看被抓了个正着的凤早已脸通，赶收回心神，重新集中到数学题。

作者有话说：点数正在稳步增。很开心。可是为什么没有留言呢？其实有没有得分倒在其次，主是很想听到们对文的意见啦，提议啦，想啦之类的，虽然现在才开了个头。个写文很孤单呢- -